Schule umgekrempelt

Nach der Pandemie ist vor der Bildungsrevolution: Die Vorzeigeschule Louisenlund macht ihre Lehrpläne radikal digital. Ein Vorbild für andere Schulen?

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AUF LOUISENLUND SAGEN EINIGE, es sei die Zeit ihres Lebens gewesen. Die Wochen, als sie das Gelände nicht verlassen durften. Als draußen die Schulen

geschlossen waren, aber hier drinnen im Internat das Leben weiterlief – fast so, als gäbe es keine Pandemie. Mit vollem Unterricht, mit Sport und Segeln, mit Fußballturnieren am Wochenende. "Wir haben unsere eigene Blase gebildet", sagt Peter Rösner, der Schulleiter des Internats im hohen Norden. "Nach der Ankunft zwei Wochen Quarantäne für jeden, Schüler wie Lehrer, dann das ganz normale Schulleben."

Soweit man das, was das Schulleben auf dem weitläufigen Parkgelände direkt am Ufer der Schlei ausmacht, als normal bezeichnen will. Ein weiß getünchtes Schloss aus dem späten 18. Jahrhundert, davor die Sonnenuhr und der Bootsanleger, drum herum gruppieren sich Sportplätze und die Gebäude zum Wohnen und Lernen. Eine staatlich anerkannte Privatschule in Schleswig-Holstein, die man früher als Landerziehungsheim bezeichnete. Vor allem für die Kinder aus reichen Familien.

Keine Klassen mehr

Doch ist das nur der eine Teil der Geschichte von Louisenlund. Der andere ist, dass die 1949 gegründete Schule von Anfang an als Reformprojekt geplant war, das Unterricht anders denken wollte als in den Nachkriegsjahren üblich. Frei von Drill und kindzentrierter. Als Kombination von Bildung und Erziehung. Unterstützt vom Salem-Gründer Kurt Hahn, der als Vordenker der Erlebnispädagogik gilt.

70 Jahre später schickt sich Louisenlund erneut an, die Schule der Zukunft auszuprobieren. "So sehr wir in der Pandemie gemerkt haben, dass es ohne Präsenzunterricht nicht geht", sagt Schulleiter Rösner, "so sehr sind wir davon überzeugt: Unterricht wie vor der Pandemie, das geht auch nicht mehr."

Darum wird Louisenlund vom kommenden Schuljahr an das Klassenprinzip ...