Das Rekord-Abi

Eine Länderabfrage zeigt: Ausgerechnet im Corona-Jahr hat sich der bundesweite Abitur-Schnitt so stark verbessert wie sonst nur innerhalb eines Jahrzehnts. Wie kann das sein?

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DER EFFEKT IST ENORM: Der Abiturnoten in Deutschland haben sich im Corona-Jahr 2021 voraussichtlich so stark verbessert wie sonst über den Verlauf eines ganzen Jahrzehnts. Konkret ergeben die vorliegenden Angaben aus zwölf von 16 Kultusministerien, dass die Abiturientinnen und Abiturienten im Mittel einen Abischnitt von 2,25 erzielt haben – nach 2,36 im Vorjahr und 2,37 vor zwei Jahren. Das entspricht einem Sprung von 0,11 Zensurenpunkten binnen eines Jahres. Zum Vergleich: Zwischen 2010 und 2020 hatte sich der Abiturschnitt aller 16 Bundesländer im Mittel ebenfalls um 0,11 Punkte gesteigert.

In sämtlichen zwölf Bundesländern, die laut meiner Abfrage bereits den landesweiten Abiturschnitt ermittelt haben, gab es Verbesserungen, zum Teil sehr deutliche. Die besten Noten berichtete wie schon im Vorjahr Thüringen (2,06), den schwächsten Schnitt der zwölf meldenden Bundesländer hatte Schleswig-Holstein (2,40). Den größten Sprung gab es in Niedersachsen (2,67 auf 2,38) – allerdings sind hier die Werte von 2021 und 2020 nicht wirklich vergleichbar, weil 2020 wegen der Umstellung zurück auf G9 kaum Schüler Abitur machten und diese wenigen einen historisch schlechten Schnitt erzielten.

Ansonsten erreichten zum Beispiel die Abgänger in Bayern (-0,11) und im Saarland (-0,11), aber auch in Schleswig-Holstein (-0,11) starke Veränderungen.

Dass sich die Abiturnoten von Jahr zu Jahr verbessern, ist ein lange beobachtetes und viel diskutiertes Phänomen. Kritiker sprechen seit langem von einer " Noteninflation ", die die ohnehin schon eingeschränkte Vergleichbarkeit der Abi-Leistungen zwischen den Ländern weiter erschwere (zu den Abiturnoten im Ländervergleich über die vergangenen Jahre siehe auch die jährlichen KMK-Aufstellungen ). Doch wie kann es sein, dass ausgerechnet diejenigen Abiturienten, die unter dem Druck von Schulschließungen und Coronakrise ihren Abschluss machen mussten, nun so glänzend abschneiden? Hatten viele Experten nicht das exakte Gegenteil befürchtet?

"Da ist teilweise zu viel des Guten gemacht worden", kommentierte der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, Heinz-Peter-Meidinger, schon vor einigen Tagen im Redaktionsnetzwerk Deutschland, als gerade ein Bundesland nach dem anderen bessere Abiturergebnisse ...