Kann weniger mehr sein?

Bund und Länder haben den Qualitätspakt für Lehre kleingekürzt. Wie aus einem falschen Signal vielleicht doch noch etwas Gutes werden könnte. Ein Gastbeitrag von Ansgar Wimmer.

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TATSÄCHLICH GING ES lautloser und schneller als gedacht. Für diejenigen, die mit wenig Hoffnung auf die Runde der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz geschaut hatten, hielt der 3. Mai eine Überraschung parat: Geradezu in Rekordzeit einigte sich die GWK nach einer Kaminrunde und unter Einbeziehung der Finanzminister über die Zukunft der zwischen Bund und Ländern zu vereinbarenden Wissenschaftsförderung . In das Augenreiben über die schnelle Einigung mischten sich bei Beobachtern erste vorsichtig positive bis – zumeist aus den Reihen der Beteiligten – euphorische Reaktionen.

Nicht nur die Tatsache der unerwarteten Einigung zu diesem Zeitpunkt an sich, auch die Resultate treffen auf Zustimmung, soll es doch mehr von allem für alle geben, insbesondere auf den außeruniversitären Forschungseinrichtungen ruht der Segen der schnellen Einigung.

Allein der Qualitätspakt Lehre, in der Vergangenheit warmer Regenguss für eine große Bandbreite von lehrbezogenen Vorhaben und Zielen, musste Federn lassen, dem Vernehmen nach, um Verhandlungs-, sprich: Erhöhungsmasse für die übrigen Einigungen zu bieten.

Vordergründig bedient der Kompromiss damit die schlimmsten Albträume derer, ...