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17 Mai 2021

Zivilcourage, bitte!

Kinder und Schulen haben Priorität bei den Corona-Öffnungen? Die Realität beweist gerade auf schmerzliche Weise das Gegenteil. Die Kultusminister müssen jetzt ihrer Verantwortung gerecht werden und von ihren Ministerpräsidenten die sofortige Rückkehr zum Präsenzunterricht für alle fordern.

Artikelbild: Zivilcourage, bitte!

Die Uhr tickt. Die Kultusminister müssen ihrer Verantwortung gegenüber den Kindern und Jugendlichen erneut gerecht werden. Foto: Anemone123 / Pixabay.

AUSGERECHNET die vielgescholtenen Kultusminister. In der größten politischen Krise der vergangenen Jahrzehnte zeigten sie eine Konsequenz und eine Einigkeit, die man sonst so oft bei ihnen vermisst hatte. Im vergangenen Herbst war das: Die bundesweiten Corona-Inzidenzen kletterten unaufhörlich, übersprangen die 100, nahmen Kurs auf die 200. Die Rufe nach Schulschließungen wurden immer lauter, die Bildungspolitiker aber stemmten sich gemeinsam und öffentlich gegen den Druck. Sie pochten auf die im Sommer verabredete Priorität von Bildungseinrichtungen und Kindern in der Coronakrise und schafften es so, ihre Regierungschefs lange bei der Stange zu halten – und die Schulen inzidenzunabhängig offen.

Bis sie es nicht mehr schafften und Mitte Dezember der Lockdown dann doch kam. Fast skurril war, dass Ministerpräsidenten wie Markus Söder (Bayern), Peter Tschentscher (Hamburg) oder Winfried Kretschmann (Baden-Württemberg), die eben noch ihre Kultusminister gestützt hatten, sich plötzlich als die Ober-Vorsichtigen gerierten ...

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Kommentare

#2 -

Jens | Mo., 17.05.2021 - 12:20
Ich bin fassungslos. In Bremen müssen wir – wenn wir nicht Tests verweigern – die Kinder in volle Klassen ohne Maskenpflicht senden. Das Ansteckungsrisiko – falls dort ein Kind infiziert ist – ist immens (z.B. https://www.pnas.org/content/118/17/e2018995118). Bei einer Inzidenz von 100 in Gesamtbevölkerung ist die Inzidenz in der ungeimpften Gruppe eher bei 200 – d.h. man kann erwarten, dass mindestens ein Kind pro Schule pro Woche infiziert ist und in der Schule weitere Kinder ansteckt. Von Tests werden bei der Qualität der Testung in den Schulen höchstens 50% (sehr optimistisch) erfasst. Dass die Zahlen bei Schulöffnungen hochgegangen sind, haben wir doch im März gesehen.

#3 -

ML | Mo., 17.05.2021 - 12:52
Hier wird endlich mal ein Punkt angesprochen. Zwar wird der Schulsektor politisch immer als wichtigster Bereich angesehen - in der Realität spiegelt sich dass aber nicht wieder. In NRW öffnen gerade die Geschäfte wieder - und die Schulen warten nach wie vor (soviel zum Bekenntnis, dass die Schulen als erstes wieder öffnen werden...). Es geht in der Tat auch nicht nur um die nun entstandenen Wissenslücken, sondern vielfach um die sozialen Aspekte. Während der nun geimpfte Teil der Bevölkerung die Aussicht auf Begegnungen im Biergarten oder die Aussicht auf Urlaub hat, fehlt für Kinder und Jugendliche oft noch die Perspektive ...

#5 -

sven | Mo., 17.05.2021 - 21:19
Leider werden auch von Ihnen einige Probleme nicht beachtet. Das fängt mit der Einschätzung an, dass es ja nur wenige schwere Fälle unter Kindern und Jugendlichen gibt. Leider scheinen auch Sie die Langzeitfolgen milder Erkrankungen zu ignorieren, denn es treten, zumindest in meinem Umfeld, immer mehr Fälle auf, bei denen Kinder und Jugendliche einige Wochen nach überstandener Infektion ihre körperliche Leistungsfähigkeit noch nicht zurückerlangt haben und unter dauerhaften Erschöpfungszuständen und Konzentrationsmangel leiden und teilweise tage- oder wochenlang nicht zur Schule gehen können, weil der Körper nicht kann.



Das nächste Problem sind die weiterhin ungeimpften Lehrkräfte, deren Gesundheitsschutz in der gesamten ...

#8 -

D. Becks | Mo., 17.05.2021 - 23:12
As an English teacher and mother I can only 100% agree. My co-worker had been in "Elternzeit" for a few months and as he came back to school he mentioned how he was shocked by the "Zombie" like situation for students and staff. We are "safer" than the industry with our 2x per week tests, masks, classes at half size, Co2 maschines and still airing out classrooms, "Abstandsregeln" etc. The kids keep on giving up more and more of their freedoms and they have gotten a very shabby deal. Health, mental health, social contacts; everything that makes a childhood a ...

#9 -

René | Mo., 17.05.2021 - 23:35
Auch ich hoffe, dass den Kindern und Jugendlichen in den wenigen bis zu einem weiteren Schuljahresende verbleibenden Wochen ebenso eine solche Aufmerksamkeit geschenkt wird, wie bisher in der Pandemie dem älteren Teil der Bevölkerung. Und dass es vereinzelt schwere Fälle unter Kindern und Jugendlichen gibt, sowie - allerdings ebenfalls relativ seltene - Langzeitfolgen milder Erkrankungen, sollte zwar in der Tat nicht ignoriert werden. Aber auch hier gilt es Risiken abzuwägen. Angesichts der hohen Zahlen zur psychosozialen Belastung und daraus ebenfalls zu erwartenden Langzeitfolgen (bis hin zu höherer Suizidneigung) scheint mir hier die eigentlich auch längst politisch beschlossene und damit entsprechend ...

#11 -

Jana | Di., 18.05.2021 - 01:04
Ja. Vielen Dank dass Sie sich melden! Es ist unverständlich und traurig warum wieder die Schulen nicht zum Regelunterricht zurückkehren dürfen und das Berliner Stufenmodell nutzen. Bitte schreiben Sie weiter. Die Eltern sind einfach zu müde um sich zu melden und resigniert.

#12 -

Working Mum | Di., 18.05.2021 - 18:25
Wie immer vollste Zustimmung. Die Argumentation ungeimpfter Lehrkräfte dürfte zudem zumindest in vielen Grundschulen nicht mehr gelten und auch für die weiterführenden Schulen bald nicht mehr. Die Kinder womöglich zu Hause zu halten, bis sie gegen eine Krankheit geimpft sind, die sie in der weit überwiegenden Zahl der Fälle nicht ernsthaft gefährdet, und dabei gravierende Kollateralschäden in Kauf zu nehmen, wäre ein gesellschaftlicher Skandal.

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