Was aus der Willkommenskultur wurde. Eine Serie in fünf Teilen. Teil 2.

Der Migrationsforscher Rainer Bauböck sagte 2015, in zehn Jahren würden die Menschen Angela Merkel danken, weil die Aufnahme der Flüchtlinge nicht nur humanitär richtig, sondern auch zum Vorteil des Wirtschaftsstandorts Deutschland gewesen sei. Zehn Jahre danach, das ist jetzt. Und wenn man die politische Debatte verfolgt, hat man nicht den Eindruck großer Dankbarkeit. Was ist passiert? Haben wir das Potenzial genutzt – oder es verstreichen lassen? In einem fünfteiligen Rückblick dokumentiere ich ausgewählte Interviews, Berichte und Kommentare, die über die Jahre hier im Blog erschienen sind. Der heutige Teil 2 meiner Serie erzählt die Geschichte von Hend Al Khabbaz. Ich traf sie im Herbst 2017 beim Besuch einer Grundschule in Fürstenwalde, östlich von Berlin. Al Khabbaz, damals 34, war eine Englischlehrerin aus Westsyrien, die erst zwei Jahre zuvor über den Balkan nach Deutschland geflohen war – und nun wieder unterrichtete. Möglich machte das ein damals neu gestartetes Qualifizierungsprogramm der Universität Potsdam für geflüchtete Lehrkräfte. Eine Geschichte über Mut und Beharrlichkeit – und darüber, wie sehr Integration davon abhängt, ob man Menschen arbeiten lässt. Aber lesen Sie selbst.

11. Dezember 2017

Aus Homs ins deutsche Klassenzimmer

In Syrien arbeitete Hend Al Khabbaz als Lehrerin, zwei Jahre nach ihrer Flucht kann sie nun wieder unterrichten: in Brandenburg. Die Geschichte einer Frau, die Brücken bauen soll.

MANCHMAL ERZÄHLEN DIE Kinder vom Krieg. Von Bomben und von Schießereien und von toten Körpern in den Straßen. Fast teilnahmslos klingen sie dann, und Hend Al Khabbaz lässt sie einfach reden.

Al Khabbaz, 34, ist Englischlehrerin. ...