"Die Verwaltung verdient Respekt für ihre Arbeit, aber man darf auch erwarten, dass sie sich zeitgemäß selbst organisiert [und[ digitalisiert"

Das kann man natürlich erwarten, erfahrungsgemäß werden diese Erwartungen aber bitter enttäuscht. Keine der zentralen Universitätsverwaltungen, die ich erlebt habe, ist dazu in der Ganzheit gleichzeitig sowohl willens als auch fähig. 

Oft hört man, Digitalisierungsprojekte würden der Verwaltung "übergestülpt", jetzt wird wieder System X eingeführt, was in den ohnehin schon überlasteten Verwaltungsabteilungen zu noch mehr Mehrarbeit führt, denn man solle sich ja an der Einführung beteiligen, diese mitgestalten, und das neben der ohnehin schon überbordenden täglichen Arbeit. Die Erkenntnis, dass ...

Wir müssen die Bürokratiekosten der Akkreditierung stets kritisch abwägen - das sage ich als Geschäftsführer der Stiftung Akkreditierungsrat.

Dafür ist es jedoch nötig, sich auf Faktenbasis über diese Kosten zu verständigen. Hier habe ich ein Problem mit dem Schwarzbuch des hlb. Die Akkreditierungsperiode wird darin meistens als fünf Jahre beschrieben (mal drei, mal sieben, aber meistens fünf) - in Wirklichkeit sind es acht Jahre, schon seit 2018. Diese Verlängerung haben die Länder seinerzeit bewusst vorgenommen, um Lasten zu reduzieren.

Darüber hinaus trifft das Schwarzbuch Annahmen über die internen Kosten von Akkreditierungen. Dabei wurden bestehende Untersuchungen nicht zur Kenntnis genommen, insbesondere ...

Die Autoren bejahen bei der Akkreditierung (gemeint sind wohl Studiengangakkreditierung und institutionelle Akkreditierung) die erste Frage nach der Effektivität. Das Argument ist die Freizügigkeit im EHEA, also wohl die Erleichterung der Mobilität von Studierenden. Das ist ja auch eine gewollte Folge der Akkreditierung. Der Vorgänger der Akkreditierung (Rahmenprüfungsordnungen) wäre nicht geeignet, das Vertrauen in eine bestimmte Qualität herzustellen. Man braucht die Bestätigung durch unabhängige Externe. Insofern ist die Akkreditierung heute weltweit die Voraussetzung dafür, Studierende für ein Studium zu gewinnen, wenn sie nicht einfach den Werbeversprechen der Einrichtungen glauben wollen. Gut, dass Deutschland diese Voraussetzung heute erfüllt. Die Akkreditierung nach ...

Was war das Ziel dieses Beitrages? Er ist lang, hat keine Thesen, keine Vorschläge. Die Diskussionen unter dem Beitrag sind länger als der Beitrag selber. Mir kommt dies vor wie eine Diskussion von Besitzern des gleichen Typs eines Oldtimers, die darüber streiten, ob der Tüv dazu berechtigt werden sollte, die Fahrtüchtigkeit ihrer fahrbaren Untersätze der Marke Eigenbau so streng zu prüfen, dass auch mal eines zurück in die Werkstatt verwiesen wird, oder ob eine carte blanche vielleicht alle Probleme auf einmal lösen könnte - wohlgemerkt nicht bei Hobbybastelstuben, sondern bei Institutionen der tertiären Bildung, die steuerfinanziert sind und deren Führungspersonal ...