Mit dem Brandbrief fing es an

Gewalt, Angst, Sprachbarrieren: Die Berliner Rütli-Schule wurde im Frühjahr 2006 zum Symbol für das Versagen der Hauptschulen. Wie steht die Schule heute da? Ein Besuch.

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IN DER DRITTEN Stunde steht bei den Koalas die Frühlingswerkstatt auf dem Stundenplan. Die Koalas, das sind Erst-, Zweit- und Drittklässler, die an der Rütli-Schule jahrgangsübergreifend unterrichtet werden. 24 Kinder sitzen verteilt an fünf Tischen, sie heißen Emil, Elsa und Lorenz, Romy, Ibrahim oder Mohammed. "Khaya hat fleißig geübt und wird uns jetzt ein Gedicht vortragen", sagt Koala-Lehrerin Kathrin Konopka. "Khaya, kommst du bitte nach vorn?" Ein Junge mit braunen Locken und Baseballjacke steht auf, "Wer bin ich?" heißt sein Gedicht. Khaya fängt langsam an und wird immer schneller.

"Bitte gebt ihm Feedback", sagt Konopka danach zu den anderen Kindern. 24 Hände fliegen in die Höhe. "Du hast sehr schön gelesen, Khaya", sagt ein blondes Mädchen. "Am Ende warst du ein bisschen aufgeregt", sagt ein rothaariger Junge, und ein schmächtiger Erstklässler verhaspelt sich bei seinem Lob. Das ist der neue Ton an der Rütli-Schule. Frau Konopka die Klangschale, und alle lauschen still.

Moment mal, werden jetzt einige sagen: Rütli? Da war doch was. Und ob da mal was ...