Zwischen Kaminabend und Mondmission
Die DFG-Programmpauschale soll steigen, der deutsche ESA-Beitrag auch, und in der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz inszenieren Bund und Länder Eintracht. Aufbruchssignale für die Wissenschaftspolitik?

Gute Laune: Niedersachsens Wissenschaftsminister Falko Mohrs (SPD) und Bundesforschungsministerin Dorothee Bär (CSU) nach ihrem gemeinsamen "Doorstep"-Pressestatement am Freitagmorgen. Screenshot aus dem BMFTR-Livestream.
ES SCHEINT EIN LANGER ABEND gewesen zu sein. Es ist früher Freitagmorgen, Dorothee Bär steht im Foyer ihres Ministeriums, und am Anfang ihres zweiminütigen Statements verhaspelt sich die CSU-Bundesforschungsministerin. "Ich freue mich sehr, dass wir heute Abend, gestern Abend, dass wir heute gemeinsam beraten werden, nachdem wir gestern einen so erfolgreichen Abend hatten", sagt sie.
Sie meint den sogenannten "Kamin", das inoffizielle Treffen mit den Wissenschaftsministern der Länder, das traditionell der offiziellen Sitzung der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) vorgeschaltet war. Bei der kann Bär nicht mehr dabei sein, weil am Vormittag im Bundestag der BMFTR-Haushalt für 2026 debattiert wird, aber das ist nicht schlimm. Denn es scheint auch ein erfolgreicher Abend gewesen zu sein.
Bär schwärmt kurz über dieses "sehr schöne" Kaminformat, bei dem sie und ihre Länderkolleginnen und -kollegen tatsächlich einmal die Möglichkeit hätten, "sehr intensiv über sehr viele Stunden" über alle wichtigen wissenschaftspolitischen Themen zu sprechen – um dann die aus Sicht der Universitäten entscheidende Nachricht des Tages zu verkünden: Sie sei "sehr zuversichtlich, dass wir im Schulterschluss mit Bund, Ländern und der DFG zu einem sehr guten Ergebnis kommen werden und dass wir gemeinsam dazu beitragen können, dass die DFG-Programmpauschale von 22 auf 25 Prozent erhöht werden kann."
Ein Morgen, der nach Ein tracht riecht
Mit anderen Worten: Es kommt wie erhofft und zuletzt auch erwartet . Die Programmpauschale ist der pauschale Overhead-Zuschlag der DFG, mit dem Hochschulen die indirekten Projektkosten – etwa für Verwaltung, IT und Infrastruktur ...
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