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HRK bewirbt sich als Deutsche Lehrgemeinschaft

Der neue Präsident Peter-André Alt bekennt sich zum dauerhaften Wettbewerb in der Hochschullehre und sagt: "Wir wollen Partner sein" bei der Ausrichtung.

VERGANGENE WOCHE HATTE der SPD-Bildungsexperte Ernst Dieter Rossmann hier im Blog die fehlende Debatte über die Zukunft des Qualitätspakts Lehre beklagt, jetzt meldet sich der neue Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Peter-André Alt mit einem überraschenden Vorschlag zu Wort. "Die HRK ist bereit, einen auf Dauer angelegten Wettbewerb zur Förderung von Lehrinnovationen zu administrieren", sagt Alt. "Anstatt Zeit und Energie auf neue Institutionen und mehr Bürokratie zu verschwenden, sollten wir lieber in die Diskussion einsteigen, welche Qualitätskriterien die Grundlagen eines solchen Wettbewerbs werden könnten."

Um zu verstehen, wie bemerkenswert Alts Vorstoß ist, muss man ein gutes Jahr zurückgehen. Anfang Mai 2017 hatte der Wissenschaftsrat (WR) in seinem Positionspapier " Strategien für die Hochschullehre " die Gründung einer "bundesweit eigenständigen Organisation" angeregt, die auf Antrag Fördermittel für lehrbezogene Vorhaben vergeben solle, "sowohl für neue innovative Lehrprojekte und übergeordnete Programme an Hochschulen als auch für die Ausbreitung erfolgreicher Maßnahmen." Eine Art DFG für die Lehre also als Nachfolge des nach 2020 auslaufenden Qualitätspakts Lehre, die Förderung befristeter Projekte – aber durch eine dauerhafte neue Einrichtung. ...

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Kommentare

#1 -

Steffen Prowe | Fr., 24.08.2018 - 12:02
Danke für Aufschlag der HRK & Ihren Kommentar, eine solche Aktivität (wie auch immer diese dann organisatorisch Vororte wäre) ist immens wichtig für Gute Hochschullehre und stellt aus meiner Sicht auch eine Stärkung der HAW (ehem. FH) mit deren hohem Lehranteil dar. Gekoppelt mit den Didaktikeinrichtungen der Universitäten lässt sich sicherlich ein gutes "best practice"-Bündel schnüren. Für die, die es wollen (siehe Zitat im Kommentar). Man sollte das ganze Thema zudem noch mit der Digitalisierung in der Lehre verknüpfen. Und diese Verknüpfung böte sich genau über EINE Institution an, da diese dann als "Hub" (für Netzwerke?) fungieren kann, um innovative ...

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