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Die KMK könnte der bessere Bildungsrat sein

Helmut Holter, seit Januar Präsident der Kultusministerkonferenz, über die Reformdebatte in der KMK, den Einfluss der neuen Bundesbildungsministerin Anja Karliczek und die Frage, warum er bis heute über das Beamtenrecht rätselt.

Da waren es nur noch zwei

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Bayerns Regierungschef setzt Kultusminister Ludwig Spaenle ab – und teilt dessen Ministerium auf.

Selbstverständlich wichtig

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Arbeitgeber und Hochschulen formulieren Regeln zu Industriepromotionen. Deren Neuigkeitswert ist gering – das Signal dafür überfällig.

Eine neue Rolle für die KMK

Bildung und Wissenschaft folgen unterschiedlichen Systemlogiken. Darum sollte die Wissenschaftspolitik aus der Kultusministerkonferenz herausgelöst werden. Ein Gastbeitrag von Steffen Krach.

Den großen Sprung wagen?

Innovationen aus Deutschland müssen disruptiver werden. Das Potential einer "Forschungsagentur für Fortschrittsprojekte" ist gewaltig – das zeigt der Vergleich mit DARPA und ARPA-E in den USA. Ein Gastbeitrag von Robin Mishra.

Was machen wir hier?

Die Reformdebatte in der KMK geht weiter: Ein Kulturminister regt eine eigene Kulturministerkonferenz an, und einige Wissenschaftspolitiker fragen, wieviel ihnen die Sitzungen eigentlich bringen.

Die KMK hat verstanden

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Die Kultusminister einigen sich auf den Einstieg in weitreichende Reformen. Und die Chancen stehen gut, dass es nicht nur beim Einstieg bleibt.

TOP 4 entscheidet

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Heute beraten die Kultusminister über die Reform der KMK. Trauen sie sich wirklich an ernsthafte Veränderungen?

Fünf Aufgaben für Anja Karliczek

Heute wird die CDU-Politikerin als neue Bundesministerium für Bildung und Forschung vereidigt. "Kann die das?", fragten viele im Vorfeld – so ganz ohne Vorerfahrung und Stallgeruch? Fest steht: Morgen beginnt die Arbeit. Und bei einigen der drängendsten Themen könnte Karliczek ihr Blick von außen sogar helfen. Eine Liste.

Hört auf, die Hoffnungsträger schlechtzureden!

An den Grundschulen fehlen zehntausende Lehrer. Entsprechend viele Seiteneinsteiger müssen nachqualifiziert werden. Richtig gemacht könnte ihre Weiterbildung den Weg weisen zur Reform des Lehramtsstudiums insgesamt. Ein Gastbeitrag von Myrle Dziak-Mahler.