Wir haben ein Integrationsproblem... ...aber anders, als viele denken – zuerst erschienen hier im Wiarda-Blog am 16. März 2016. VIEL IST IN DEN VERGANGENEN MONATEN von Medientabus die Rede gewesen. Berichten wir Journalisten ausreichend über das Fehlverhalten einiger Flüchtlinge und Migranten, über ihre...

Wenn wir die Debatte über die Berliner Silvesternacht von der Erkenntnis-Nulllinie wegbringen wollen, tun ein paar entscheidende Differenzierungen Not.

Deutschland hat sich fast trotzig in eine Innovationskrise hineinmanövriert. Die Frage ist nicht nur, wie wir wieder herauskommen. Sondern vor allem, ob wir es überhaupt wollen. Ein Essay als Jahresausblick.

LIEBE LESERINNEN UND LESER, auch wenn ich, wie Sie meinem Artikel zur deutschen Innovationskrise entnehmen können, gesamtpolitisch gesehen nicht gerade optimistisch ins neue Jahr gehe – was meinen Blog, seine Nutzerzahlen und Unterstützung angeht, tue ich es. Die Durststrecke der vergangenen Monate schien im Dezember endgültig überwunden zu sein.

Wissenschaft ohne Weltoffenheit ist unmöglich. International erfolgreiche Forschung wollen und gleichzeitig Menschenfeindlichkeit als "Verkürzung" verharmlosen geht daher nicht zusammen.

Das von der Bundesregierung finanzierte Aktionsprogramm "Aufholen nach Corona" hat viel Kritik auf sich gezogen. Umso mehr überrascht, dass viele Schüler und Eltern mit den Nachhilfe-Angeboten offenbar zufrieden sind.

Wie könnte ein geeigneter Schulsozialindex aussehen? Und was müsste sonst noch passieren, damit der Kampf gegen Bildungsungerechtigkeit endlich gelingt? Ein Gastbeitrag von Horst Weishaupt.

Warum gibt es eigentlich kein "Dienstags für die Bildung"? Die Soziologin Jutta Allmendinger über Bildungsarmut, abgehängte Jugendliche und das vergebliche Warten auf den Aufschrei.

Ich wünsche Ihnen und Ihren Lieben von Herzen alles Gute für ein glückliches Weihnachtsfest und ein so gesundes wie erfolgreiches Jahr 2023! Gleichzeitig möchte ich Ihnen danken: Sollten Sie meinen Blog erst kürzlich entdeckt haben, weiß ich Ihre Neugier und Aufgeschlossenheit für meine Themen, für meine Berichte, Analysen, Interviews und Meinungsbeiträge sehr zu schätzen.

Was kann die Politik aus vergangenen Bildungsinitiativen lernen, und was bedeutet das für die Gestaltung des milliardenschweren "Startchancen"-Programms? Namhafte Bildungsexperten haben dazu eine klare Vorstellung – und sie in einem Papier zusammengetragen.