Was internationale Schulvergleiche über Schulqualität, Sprachförderung und Demokratiebildung verraten, warum gute Absichten nicht automatisch bessere Leistungen bringen und warum sie trotz ernüchternder Trends "ganz vorsichtig optimistisch" ist: ein Gespräch mit der Bildungsforscherin und IGLU-Projektleiterin Nele McElvany.

DATI, DAFG, Machtkampf und 50 Millionen Euro: Wie die Bundesregierung ihre Transferpolitik umbaut – und warum vieles noch offen ist. Ein Überblick.

Die EFI-Wissenschaftsweisen analysieren das Innovationssystem treffend. Bei ihren Empfehlungen zur Transferförderung verkennen sie allerdings die Potenziale der HAW. Ein Gastbeitrag von Björn Christensen.

Vertrauliche Gespräche, ein unscheinbarer Beschluss: Wie Bund und Länder die föderale Wissenschaftsfinanzierung gegen Angriffe von Rechtsaußen wappnen wollen. 

Wie Markus Söder mit seinen Kernfusions-Milliardenplänen den Wettbewerb um die Fusionshubs aufmischt – und CSU Forschungsministerin Bär erneut in Bedrängnis bringt.

Pakistanische Studienbewerber protestieren gegen deutsche Bürokratie: Wie schleppende Visa-Verfahren internationale Studierende ausbremsen.

Eine neue Folge von "Wiarda wundert sich", diesmal mit Susanne Lin-Klitzing vom Philologenverband. Ein Gespräch über Lehrkräftebildung als Demokratiefrage, das Beamtentum als "Infrastruktur der Schulpflicht" – und die heilige Kuh Gymnasium.

Was andere Forschungsstandorte vom aggressivsten institutionellen Aufbau seit der Wiedervereinigung lernen können. Ein Gastbeitrag von Leo Engmann.

Was die "Göttinger Achtzehn" mit "PauseAI" zu tun haben und warum Wissenschaft in Zeiten technologischer Sprünge politisch werden muss.

Gefährdet die Bundesregierung die Zukunft der Deutschen Digitalen Bibliothek?