Je knapper die Haushalte werden, desto mehr muss gute Wissenschaftspolitik ihren Ehrgeiz an anderer Stelle beweisen.

Die Expertenkommission "Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt" hat ihre mit Spannung erwarteten Empfehlungen vorgelegt. Ko-Vorsitzender Olaf Köller über Altersgrenzen, das "KI-Seepferdchen", Handyverbote – und warum die Ü60 nicht den Jugendlichen die Regeln des Netzes vorgeben sollten.

Nach Handelsblatt-Berichten über China-Kontakte stellen Bund und Saarland CISPA-Chef Michael Backes frei. Die Vorwürfe sind schwerwiegend, die Reaktion bemerkenswert schnell. Gerade deshalb muss die Aufklärung unabhängig, umfassend und ergebnisoffen sein.

Alle reden über Kompetenzen, Bildungsstandards und datengestützte Schulentwicklung. Doch Schulen verändern sich nicht durch Steuerung allein, sondern durch Vertrauen und echte Verantwortung vor Ort. Was das bedeutet: ein Gastbeitrag von Astrid Wolter. 

Ein interner BMAS-Entwurf sieht keine Sonderregeln für Schulen, Hochschulen und Wissenschaft vor. In der Bildungsministerkonferenz prallen derweil zwei Linien aufeinander: Grundsatzstreit oder Praxistest? Zwei Briefe an Bas zeigen, wie scharf der Konflikt hinter den Kulissen ist.

Fraunhofer-Präsident Holger Hanselka über den Stellenabbau trotz Rekorderträgen, das Erbe seines Vorgängers, das Festhalten an US-Software und warum er die AfD nicht zur Hauptgefahr erklären will.

Der SDS, die AfD und die TU Berlin: Welche Lehren Hochschulleitungen aus dem Streit um einen linken Jugendkongress ziehen sollten. Ein Kommentar.

Das BMZ will internationale Hochschulkooperationen beenden und gefährdet damit Netzwerke, Vertrauen und die deutsche Außenwissenschaftspolitik. Ein Gastbeitrag von Claudia Roth und Ayşe Asar.

Die Trump-Regierung greift tief in Forschung und Wissensinfrastrukturen ein. Doch aus Protest wird Infrastrukturarbeit: Initiativen wie "Defend Research" und OLSPub sollen retten, was politisch unter Druck gerät.

Seit Jahren drückt sich die deutsche Bildungspolitik um die Arbeitszeiterfassung von Lehrkräften. Jetzt startet das kleinste Bundesland mit einem bundesweit beachteten Praxistest den Abschied von der überkommenen Deputatslogik. Verändert sich so auch der Blick auf das, was Schule ausmacht?